По материалам подкаста «Исключительный» Виктории Ефимовой, выпуск №076.
В каком возрасте задумываться о развитии речи ребёнка? Виктория Ефимова начинает рассказ ещё до рождения малыша. Развитие речи держится на трёх китах: слуховом восприятии, созревании мышц и коммуникации.
Слух работает ещё в утробе
Исследования отоларинголога Альфреда Томатиса (того самого, чью методику применяют в клинике «Прогноз» с 2012 года) доказали: плод в амниотической жидкости слышит очень много. Звук попадает к малышу двумя путями — воздушным и через костную проводимость (вибрация передаётся костям и тканям тела напрямую в улитку). Поэтому ребёнок слышит мамин голос значительно громче остальных звуков, а через жидкость лучше всего передаются низкие частоты, несущие интонацию и ритм.
Когда мама разговаривает с ещё не родившимся ребёнком — это уже его речевое развитие. Слуховые области коры тренируются и готовятся к восприятию речи.
У детей с аутизмом этот механизм часто не сформирован — нет предпочтения ни человеческому, ни материнскому голосу.
Импринтинг голоса мамы
Зоолог Конрад Лоренц открыл импринтинг — мгновенное запечатлевание. В его опыте утята узнавали маму по голосу ещё до вылупления. В тренинге по методу Томатиса есть фаза, когда ребёнок слышит записанный мамин голос со специальными эффектами — так, как слышал его в утробе. И происходит удивительное: дети с аутизмом, не обращавшие внимания на маму, вдруг поворачиваются к ней, обнимают. Папа в этом процессе тоже не лишний.
Мышцы для речи тренируются до рождения
Для еды и речи мы используем один мышечный аппарат. И ребёнок тренирует его ещё в матке: глотает амниотическую жидкость — это знакомит малыша со вкусами и тренирует мышцы, которые потом будут участвовать в сосании, а ещё позже — в произнесении звуков. На УЗИ видно, как нерождённый малыш сосёт палец.
Разговаривать с младенцем — не блажь
В середине XX века новорождённым даже операции делали без наркоза, считая нервную систему незрелой. Но уже в первые 10 минут после рождения ребёнок предпочитает смотреть на человеческие лица. Психоаналитик Франсуаза Дальто в парижской клинике первой начала разговаривать с тяжёлыми младенцами как со взрослыми — и в её отделении детская смертность была значительно ниже. К слуху, мышцам и коммуникации добавляется зрительное восприятие: ребёнок соединяет то, что слышит, с тем, что видит.
Выводы
Часто пятилетние дети без речи оказываются без единой предпосылки: нет предпочтения голоса, нет навыков общения, ребёнок не жуёт, ест только протёртую пищу. Если бы это выявили в первые месяцы, нарушений к пяти годам либо бы не было, либо они были бы слабее. Уже в 2–3 месяца можно провести объективную диагностику и помочь нервной системе развиться правильно — для этого клиника «Прогноз» открыла центр «Прогноз Малютка» для детей с двух месяцев до двух лет.
Клиника «Динамика детства» (Воронеж) работает по методике клиники «Прогноз» и использует швейцарское оборудование Besson of Switzerland. Запишитесь на консультацию.