ДЭКО (Движение Эмоции Коммуникация Обучение)

Это методика «провоцирования», вызывания речи.

Методика разработана руководителем нейро-педагогического Центра «Логопрогноз» Ефимовой Викторией Леонидовной.

Построена на принципах: движение, эмоции, коммуникация, обучение.

Каждый специалист Центра, вне зависимости от специализации, использует в своей работе данную методику.

Какую проблему это решает?

У многих детей нарушено не только развитие речи, но и развитие доречевых навыков общения. Ребенок должен уметь пользоваться жестами, звуками и движениями для того, чтобы общаться с другими людьми. В норме это происходит в младенческом возрасте, но у многих детей навыки общения не сформированы даже в 3-4 года.

Обучение коммуникативным навыкам лучше всего происходит во время подвижных игр, которые ребенок придумывает сам. В этом случае положительные эмоции позволяют ускорить речевое развитие.

Как проводится занятие?

Занятие проходит в форме неструктурированной игры – взрослый дожидается инициативы ребенка, затем включается в игру и старается сделать диалог с ребенком как можно более продолжительным.

Новые средства общения – слова – появляются как результат развития коммуникативных навыков.