Ребёнок не может произнести то, чего не слышит. Комплексное обследование за 2 часа определяет, на каком уровне «поломка»: периферическом (среднее и внутреннее ухо), центральном (мозг) — или на обоих сразу.
Если ребёнку трудно усидеть — этапы можно пройти за несколько визитов.
Оценка слухового прохода и барабанной перепонки — исключаем серные пробки и отёк, искажающие результаты. 2 минуты.
Состояние среднего уха: отличает проводниковое нарушение (после отита, лечится) от поражений внутреннего уха и слухового пути. До 10 минут.
Работа волосковых клеток улитки (два класса ОАЭ). Выявляет сенсоневральные нарушения — от лечения до подбора аппарата или импланта. 10–15 минут.
«Золотой стандарт»: объективные пороги слуха — какую громкость ребёнок слышит. Подходит неговорящим и грудным детям; желательно во сне. 20–30 минут.
Слышит ли ребёнок все частоты речевого диапазона на громкости бытовой речи (60 дБ) — основа для формирования речи. 20–30 минут.
Сообщите администратору заранее — поможем спланировать визит.
Стоит шунт в ушных раковинах — исследование не проводится
Признаки острой инфекции (простуда, ОРВИ, грипп) — перенесём визит
Известно о серных пробках — сначала туалет ушей у ЛОР-врача
Идёт лечение у ЛОРа — исследование лучше после его завершения
Ребёнок может не слышать отдельных частот или целых диапазонов — поэтому дети путают звуки в произношении (м–л, д–т, б–п), пропускают их или меняют местами. Нам кажется, что ребёнок всё слышит, а он считывает жесты, выражение лица и интонации.
Нарушение слуха может произойти в любом возрасте и быть как врождённым, так и приобретённым. Сейчас такие нарушения достаточно легко лечатся — если заняться проблемой своевременно.
Чтобы ребёнок легче уснул на исследовании: разбудите его на 1–2 часа раньше, погуляйте за 2 часа до визита, придите за 20–30 минут и покормите. Полная памятка — у администратора.
Оставьте онлайн-заявку — администратор поможет спланировать визит и подготовку ко сну.
Онлайн-запись