Нейропсихолог оценивает высшие психические функции — внимание, память, мышление, речь, программирование и контроль действий. Это база, без которой невозможно успешное обучение в школе и самостоятельность в быту.
Чтобы ребёнок мог слушать учителя, запоминать материал, планировать действия и доводить их до конца, нужны развитые и слаженно работающие высшие психические функции (ВПФ). Если одна из них «отстаёт» — страдает вся картина: рассеивается внимание, «не идёт» чтение и письмо, нарастает усталость и тревожность.
Нейропсихолог по результатам диагностики показывает, какие именно звенья слабы, и выстраивает программу занятий под ребёнка. Оцениваются: внимание и работоспособность, память (слуховая и зрительная), мышление и речь, зрительно-пространственные функции, программирование и контроль действий.
В «Динамике» нейропсихолог работает в команде с неврологом, диагностикой и аппаратными методиками — по единому маршруту развития ребёнка.
Диагностика занимает 1–1,5 часа, занятие — 45 минут. Программа индивидуальная.
Нейропсихологическое обследование: внимание, память, мышление, речь, контроль действий.
Профиль сильных и слабых звеньев — что мешает обучению и развитию именно вашего ребёнка.
Индивидуальный план когнитивного тренинга под выявленные дефициты, в игре и интересе.
Промежуточные замеры и понятные отчёты родителям — что выросло, что ещё в работе.
Оставьте онлайн-заявку — администратор перезвонит и подберёт время диагностики.
Онлайн-запись